Ada yang pernah mendengar tentang program Praktisi Mengajar (https://praktisimengajar.kampusmerdeka.kemdikbud.go.id/)? Anda mungkin pernah berpartisipasi dalam program ini, entah sebagai praktisi atau dosen koordinasi perguruan tinggi. Atau mungkin anda adalah seorang mahasiswa yang salah satu mata kuliahnya ikut serta dalam program ini. Atau apapun itu.
Bagi yang belum mengetahui, program Praktisi Mengajar adalah suatu program yang diinisiasi oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia yang mendorong kolaborasi aktif praktisi dengan dosen agar tercipta pertukaran ilmu dan keahlian antar sivitas akademika di perguruan tinggi dan profesional di dunia kerja. Kolaborasi ini dilakukan dalam mata kuliah yang disampaikan di ruang kelas baik secara luring maupun daring.
Saya baru mengetahuinya ketika program ini sudah berjalan hingga Batch 4, tahun 2024. Ketika pada suatu sore saya membuka Instagram search, dan ada salah satu posting tentang program ini yang tiba-tiba muncul. Tanpa pikir Panjang, demi sumbangsih terhadap dunia pendidikan agar lebih maju, saya memutuskan untuk berpartisipasi pada program ini.
Proses pendaftaran hingga lolos seleksi
Gambar 1. Tampilan dashboard website praktisi mengajar
Proses pertama yang harus dilalui adalah melakukan pendaftaran akun dan input data praktisi di website Praktisi Mengajar (https://praktisimengajar.kampusmerdeka.kemdikbud.go.id/). Proses ini berlangsung dari tanggal 08 Januari hingga 25 Januari 2024. Setelah selesai melakukan proses pendaftaran akun dan input data praktisi, maka data tersebut akan diverifikasi oleh Tim Program Praktisi Mengajar sesuai dengan aturan yang berlaku berdasarkan persyaratan dari Program Praktisi Mengajar. Proses ini berlangsung dari tanggal 08 Januari hingga 07 Februari 2024.
Setelah praktisi lolos verifikasi, proses berikutnya adalah menunggu ajakan kolaborasi dari perguruan tinggi. Selain itu kita bisa juga mencari mata kuliah yang sesuai dengan keahlian kita, kemudian mengajukan ketertarikan untuk menjadi pengajar mata kuliah tersebut.batas maksimal jumlah mata kuliah yang bisa praktisi ikuti pada batch ini adalah tiga kelas dengan masing-masing kelas maksimal 12 jam pelajaran. Jadi apabila mata kuliah tersebut berjumlah 2 SKS maka praktisi mengajar sebanyak 6 kali pertemuan, dan apabila berjumlah 3 SKS maka praktisi mengajar sebanyak 4 kali pertemuan. Proses ini berlangsung dari tanggal 08 Januari hingga 09 Februari 2024.
Setelah menentukan kelas mana yang akan kita ikuti, proses selanjutnya adalah menunggu proses peninjauan dan seleksi oleh Tim Program Praktisi Mengajar. Proses ini berlangsung dari tanggal 13 Februari hingga 28 Februari 2024. Kemudian tanggal 01 April 2024 diumumkan hasil seleksi kolaborasi yang telah diputuskan melalui rapat pleno Tim Program Praktisi Mengajar.
Mata kuliah Desain Produk Inovasi di Institut Teknologi Telkom Purwokerto
Timeline pelaksanaan kelas kolaborasi dimulai pada tanggal 05 April hingga 22 Juli 2024. Pada batch ini saya mendapatkan kesempatan untuk mengajar di Institut Teknologi Telkom Purwokerto (ITTP), sebuah universitas yang dikelola oleh Yayasan Pendidikan Telkom dan berafiliasi dengan Telkom Indonesia. ITTP berlokasi di Jl. DI Panjaitan No.128, Purwokerto, dimana kita ketahui bahwa kota di salah satu wilayah yang ada di Kabupaten Banyumas ini dikenal dengan sebutan sebagai kota pelajar di Jawa Tengah. Hal ini berdampak pada banyaknya orang di luar Purwokerto memutuskan untuk melanjutkan pendidikan di kota ini. Tidak dapat dipungkiri bahwa selain dari segi kepadatan penduduk dan arus lalu lintas masih belum seramai kota lain di Indonesia, letak geografis Purwokerto yang tepat berada di bawah kaki Gunung Slamet, membuat Purwokerto mempunyai udara yang cukup sejuk dan masih segar sehingga menunjang bagi kegiatan belajar-mengajar.
ITTP mempunyai Prodi Desain Produk yang berada di Fakultas Rekayasa Industri & Desain bersama dengan Prodi Desain Komunikasi Visual (DKV), Bisnis Digital, Teknik Industri, dan Teknik Logistik. Secara garis besar, prodi Desain Produk mempelajari Dasar-Dasar Desain Produk, Studi Kreatif, Ergonomi, Design Thinking, Digital Modeling, Manual Modeling, Desain Kemasan, Studio Desain Produk, Bisnis Desain, dll. Dengan durasi studi 8 semester (ditempuh dalam 144 SKS) dan gelar S.Ds. diharapkan para lulusanya dapat berkarir sebagai profesional product designer, creativepreneur, academician, dan consultant design.
Pada program Praktisi Mengajar batch 4, saya diberikan kesempatan untuk berkolaborasi dan berbagi pengalaman di mata kuliah Desain Produk Inovasi yang ada di ITTP. Pada mata kuliah ini diajarkan tentang penerapan prinsip ’konsep berpikir desain’ atau ‘Design Thiking’ sebagai sarana pemecahan masalah di dalam kehidupan masyarakat. Materi teori konsep desain, pemecahan masalah, dan berpikir kreatif, yang didukung dengan survey lapangan serta diskusi dan brainstorming di kelas untuk menghasilkan ide yang inovatif berberupa produk atau sistem.
Pelaksanaan kelas kolaborasi
Mata kuliah Desain Produk Inovasi di Institut Teknologi Telkom Purwokerto. Mata kuliah sebesar 3 SKS ini ditempuh dengan 3 kali daring dan 1 kali luring. Saya mendapat kesempatan untuk mengajar mata kuliah ini di minggu ke-10 (daring), 11 (daring), 12 (luring), 13 (daring).
Gambar 2. Pertemuan minggu ke-10
(dokumentasi penulis)
Pertemuan minggu ke-10 dilaksanakan secara daring pada hari Rabu, tanggal 08 Mei 2024, jam 08.30 hingga jam 11.30 pagi. Pertemuan pertama ini diawali dengan perkenalan praktisi dengan para mahasiswa. Kemudian dilanjutkan dengan materi pemahaman mengenai definisi prototype, tipe-tipe prototype, fungsi dari membuat prototype produk, serta prinsip-prinsip dasar dalam membuat prototype produk.
Setelah memberikan materi tentang prototype, dilanjutkan dengan sesi tanya-jawab. Setelah melakukan sesi tanya jawab, dilanjutkan dengan diskusi dan asistensi project mahasiswa per kelompok untuk mata kuliah ini.
Gambar 3. Pertemuan minggu ke-11
(dokumentasi penulis)
Pertemuan minggu ke-11 dilaksanakan secara daring pada hari Selasa, tanggal 14 Mei 2024, jam 12.30 hingga jam 15.30 sore. Pertemuan kali ini dilakukan dengan melanjutkan materi mengenai prototype, yaitu penjelasan mengenai alat & bahan yang digunakan dalam membuat prototype produk.
Setelah memberikan materi tentang prototype, dilanjutkan dengan sesi tanya-jawab. Setelah melakukan sesi tanya jawab, dilanjutkan dengan diskusi dan asistensi progress project mahasiswa per kelompok untuk mata kuliah ini.
Gambar 4. Pertemuan minggu ke-12
(dokumentasi penulis)
Pertemuan minggu ke-12 dilaksanakan pada hari Selasa, tanggal 21 Mei 2024, jam 12.30 hingga jam 15.30 sore. Karena dilaksanakan secara luring, maka saya berangkat dari Jakarta ke Purwokerto tanggal 19 Mei 2024 dengan cara mengendarai sepeda motor. Karena perjalanan dilakukan di waktu pagi dan pada hari libur (Minggu) maka kondisi jalan sangat sepi sehingga bisa ditempuh hanya dalam waktu sekitar delapan jam. Selain karena kondisi jalan tersebut, saya juga mendapat jarak waktu satu hari (Senin) untuk beristirahat dan berjalan-jalan menikmati keindahat kota Purwokerto.
Pertemuan minggu ke-12 ini diawali dengan menjelaskan awal mula istilah berkelanjutan yang berasal dari Our Common Future (Brundtland Report). Kemudian dilanjutkan tentang istilah-istilah yang sering digunakan untuk menjelaskan tentang keberlanjutan, sertifikasi keberlanjutan yang ada di dunia dan sering kita temukan pada produk sehari-hari, praktek-praktek greenwashing, dll. Tidak lupa dijelaskan juga tentang contoh produk lokal yang menerapkan prinsip-prinsip keberlanjutan.
Setelah memberikan materi tentang keberlanjutan, dilanjutkan dengan sesi tanya-jawab. Setelah melakukan sesi tanya jawab, dilanjutkan dengan diskusi dan asistensi progress project mahasiswa per kelompok untuk mata kuliah ini.
Gambar 5. Pertemuan minggu ke-13
(dokumentasi penulis)
Pertemuan minggu ke-13 dilaksanakan secara daring pada hari Selasa, tanggal 28 Mei 2024, jam 12.30 hingga jam 15.30 sore. Pertemuan kali ini dilakukan dengan menjelaskan materi mengenai testing, yaitu penjelasan mengenai beberapa alat test yang sering digunakan. Alat test tersebut diantaranya adalah A/B testing (split testing), System Usability Scale (SUS), Single Ease Question (SEQ).
Setelah memberikan materi tentang testing, dilanjutkan dengan sesi tanya-jawab. Setelah melakukan sesi tanya jawab, dilanjutkan dengan diskusi dan asistensi progress project mahasiswa per kelompok untuk mata kuliah ini.
Penutup
Terima kasih saya ucapkan kepada pihak-pihak yang telah memberikan kepercayaan kepada saya untuk terlibat dalam program Praktisi Mengajar Batch 4 tahun 2024, dan pihak yang terlibat di dalamnya (Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia; Institut Teknologi Telkom Purwokerto). Mohon maaf apabila selama acara berlangsung terdapat salah-salah kata dan Tindakan. Semoga materi yang saya bagikan dapat bermanfaat bagi mahasiswa yang hadir.
Salam.
Posting Komentar